– دارای پروانه تخصصی از سازمان نظام روان شناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران
“ شماره نظام ۱۵۳۹ “
– دارای مجوز رسمی تاسیس مرکز مشاوره و روان شناسی از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران
“ شماره پروانه مرکز ۶۸۲-م “
– عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران
سوابق تحصیلی :
– کارشناسی روانشناسی بالینی
– کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی
( رتبه اول دانشگاه، بین کلیه گرایشات روانشناسی)
– دکترای تخصصی روان شناسی تربیتی
( با رتبه برتر کشوری در پذیرش با آزمون و پذیرش بدون آزمون مقطع دکتری )
حیطه های تخصصی :
( بزرگسال و کودک )
– حل تعارضات زناشویی
– مشاوره پیش و پس از ازدواج
– روابط فرا زناشویی
– مشاوره پیش و پس از طلاق
– حل مشکلات ارتباطی بین دو جنس
– حل مشکلات بین فردی
– حل مشکلات تحصیلی
– حل تعارضات مربوط به انتخاب رشته تحصیلی
– درمان اختلالات خواب
– حل اختلافات خانوادگی
– حل تعارضات شغلی و محیطی
– درمان اختلالات روانشناختی از جمله:
. افسردگی
. اضطراب
. وسواس فکری و عملی
. فوبیا
. پانیک (حملات وحشتزدگی)
. تشخیص و درمان اختلالات شخصیت ( وابسته، اجتنابی، کمال گرا، پارانوئید و …)
سوابق حرفه ای:
– مدیر و موسس مرکز تخصصی روان شناسی و مشاوره رویا
– سابقه تدریس در دانشگاه ( مقاطع کارشناسی)
-سابقه تدریس در مقاطع پیش دانشگاهی
– بیش از ۱۵ سال سابقه کار روان درمانی و مشاوره در مراکز مشاوره و روان شناسی استان تهران در مناطق مختلف
– بیش از ۱۵ سال سابقه کار روان درمانی و مشاوره در مراکز مشاوره بنیاد شهید و امور ایثارگران در مناطق مختلف تهران، ویژه خانواده های ایثارگر
( کسب رتبه برتر ستادهای اجرایی شاهد و ایثارگر )
– بیش از ۱۵ سال سابقه کار روان درمانی و مشاوره در مراکز توانبخشی، ویژه خانواده های کودکان استثنایی
– برگزار کننده جلسات گروه درمانی در حیطه های مختلف روان شناختی در مراکز مشاوره
– برگزار کننده کارگاههای آموزشی در حوزه های روانشناختی در مراکز مشاوره
– برگزار کننده جلسات آموزشی در حوزه های روانشناختی در مدارس( ویژه دانش آموزان، والدین و مسئولین)
سوابق آموزشی و پژوهشی:
– دارای گواهینامه های رسمی شرکت در دوره های دانش افزایی تخصصی سازمان نظام روان شناسی و مشاوره ایران با موضوعات مختلف از جمله:
. خانواده درمانی با رویکرد تبادلی برن
. مشاوره پیش از ازدواج و …
مقالات و پژوهشها :
– رابطه ی ویژگی های شخصیتی و شدت فرسودگی شغلی در روان پرستاران
– رابطه عدم رضایتمندی زناشویی و افسردگی
– بررسی رابطه بین پنداشت دانش آموز از امکانات مشارکتی موجود در محیط مدرسه و میزان مشارکت در فعالیتهای مدرسه
– تدوین مدل عملکرد تحصیلی دانشجویان بر اساس ویژگیهای شخصیت و درگیری تحصیلی با میانجیگری خودکارامدی و انگیزش تحصیلی
– ارائه مقالات روانشناختی در کنفرانسهای پژوهشهای نوین
– شرکت در همایشهای علمی – تخصصی در حوزه های مختلف روانشناختی
عناوین کتب منتشر شده:
– عوامل موثر بر رضایتمندی زناشویی
– عوامل موثر در فرسودگی شغلی روان پرستاران