رواندرمانگر تخصصی كودك و نوجوان
دارای پروانه اشتغال تخصصي از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره
عضو سازمان نظام روانشناسي و مشاوره
عضو انجمن روانشناسی ايران
سوابق تحصيلي
دكتری تخصصي روانشناسی
كارشناس ارشد روانشناسي بالينی
كارشناس مديريت برنامه ريزی آموزشی
حيطه هاي تخصصي
اختلالاتِ:
- يادگيري(خواندن، نوشتن، رياضي)
- نقص توجه -بيش فعالي
- مربيگری مديريت رفتار با كودك و نوجوان
- مربيگری مهارت هاي زندگي كودكان و نوجوانان
(كنترل خشم، عزت نفس، جرات مندي، نه گفتن، تفكرنقاد و …) - درمان شناختی رفتاري اختلالات اضطرابی
(اضطراب جدايي، فوبيا و …) وسواس،افسردگي و.. - پيشگيری از آسيب هاي طلاق والدین در كودكان
- مداخلات شناختی رفتاری سوگ در كودكان
- تربيت جنسی
- استرس پس از سانحه
- قصه درمانی
- بازی درمانی
عنوان رساله دكتری :
مدل حافظه فعال ( ديداری -فضايی ) تئوري باركلي بر اساس تبحر حرکتی و آگاهي واج شناختی با ميانيگری توجه انتخابی و خودتنظيمی در كودكان نارساخوان و نارسانويس
روانسنجي:
جهت افزايش حافظه فعال و توجه و تمركز :
- نرم افزار هاي استروپ ساده و پيچيده
- عملكرد پيوسته(CPT)
- ويسكانسين
- برج لندن
- برج هانوي ١٠ و ٢٠ بازی شناختی
- اجرا و نمره گذاری آزمون هوش وكسلر كودكان
سوابق آموزشی
- دوره جامع روان درمانی كودك مركز مشاوره دانشگاه تهران
- دوره جامع روان درمانگر كودك انجمن روانشناسي ايران
- اختلالات يادگيری
- مربيگري مهارت هاي زندگی و مديريت رفتار با كودك و نوجوان و…
سوابق برگزاری كارگاه هاي آموزشی
- كارگاه آموزشی مديريت رفتار با كودك و نوجوان
- آشنايي با اختلالات كودكان (اختلالات يادگيری و اضطرابی و تشخيص و درمان و…)